SUBSECRETARIO DE EDUCACION PARA EL DIALOGO INTERCULTURAL Y DIRECTOR NACIONAL DE DINEIB SOCIALIZAN MODELO GESTION DE EDUCACION

Cuenca, 29 de Julio del 2010

BOLETIN DE PRENSA

SUBSECRETARIO DE EDUCACION PARA EL DIALOGO INTERCULTURAL Y DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE
SOCIALIZAN NUEVO MODELO DE GESTION DE LA EDUCACION


Alberto Guapizaca – Subsecretario de Educación para el Dialogo Intercultural y José Tipán – Director Nacional ( E) de la Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe – DINEIB, mantuvieron una reunión de trabajo con el personal de la Dirección Provincial de Educación Intercultural Bilingüe del Azuay – DIPEIB-A.

Alberto Guapizaca mencionó que la actual Constitución de la República, aprobada mediante referéndum en el 2008, reconoce al Ecuador como un Estado plurinacional e intercultural y garantiza al sistema de educación intercultural bilingüe, en el marco de la rectoría del Ministerio de Educación. Además el Subsecretario para el Diálogo Intercultural hizo una referencia a la lucha por el reconocimiento y vigencia de los Derechos Colectivos de los Pueblos Indígenas; y que ahora se manifiesta en políticas públicas para eliminar el racismo y la discriminación.

Guapizaca recordó que el paradigma de la educación intercultural bilingüe está consignado en el Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe – MOSEIB y que se halla vigente, pero que en muchos casos no ha logrado ser correctamente aplicado. Dijo además que considera positiva la expedición de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, pues en ella se reconoce como intercultural al conjunto del sistema educativo; ello significa que a más del aprendizaje de una lengua ancestral, los centros educativos tanto hispanos como bilingües deberán reconocer la cultura expresada en el arte, la medicina, la cosmovisión de los pueblos originarios, así como de las culturas del mundo europeo; modalidad en la cual ha venido funcionado el sistema de educación intercultural bilingüe durante 21 años; y que ha permitido acercar la educación al objetivo del sumak kawsay.

De su parte José Tipán – Director Nacional ( E) de la DINEIB, dijo que la actual estructura de las Direcciones Provinciales se mantienen en el actual Estatuto Orgánico del Ministerio de Educación; en el mismo, al igual que en la propuesta de Ley Orgánica de Educación Intercultural Bilingüe, que se halla en trámite en la Asamblea Legislativa, se propone un sistema desconcentrado con Direcciones Zonales, Distritos y Circuitos Educativos, y que las actuales redes que se han estructurado en la Educación Intercultural Bilingüe se abrirán a la participación igualmente de los centros educativos hispanos, de tal manera que todo el sistema se vuelva intercultural.

El master Julio Lojano F. Director Provincial de la DIPEIB del Azuay, agradeció la presencia de los funcionarios nacionales y comprometió los esfuerzos locales para el mejoramiento de los servicios educacionales para la niñez, la juventud y los adultos de las comunidades indígenas del Azuay.

Atentamente,



Lautaro Villavicencio G.
COORDINADOR TECNICO – DIPEIB-A
Material gráfico del evento se puede bajar de http://dipeib-a.blogspot.com